도구 소개
중학교 정신 건강 척도(MSSMHS) 무료 온라인 테스트입니다. MSSMHS 심리검사 척도는 주로 중학생(중학생, 고등학생)의 정신건강 상태를 평가하는 데 사용되며, 60개 문항으로 구성되어 있으며 5단계 채점 방식을 사용하며 10가지 요인으로 구성되어 있습니다. 규모는 주로 중학생과 고등학생에게 적합합니다. 중학교 정신 건강 척도(MSSMHS)와 마찬가지로 자가 평가 증상 척도(SCL-90)는 16세 이상의 사람들에게 사용할 수 있습니다.
배율 설명
| 요인 | 평균 점수 | 평가 | 설명하다 |
|---|---|---|---|
| 강박 증상 | 정상 | 이는 피험자가 숙제를 할 때 반복적으로 확인하고 계산해야 한다는 점을 반영한 것입니다. 항상 불필요한 것에 대해 생각하고, 항상 나쁜 시험 점수와 기타 강박 증상을 두려워합니다. | |
| 편집증 | 가벼운 증상 | 이 요인은 다른 사람들이 자신을 이용하고 있다는 느낌, 다른 사람들이 뒤에서 자신에 대해 이야기하는 것, 대부분의 사람들에 대한 불신, 자신에 대한 다른 사람들의 부적절한 평가, 다른 사람들이 자기 자신과 맞서고 있다는 느낌과 같은 피험자의 편집증적인 문제를 반영합니다. | |
| 적의 | 중등도의 증상 | 이 요인은 피험자가 화를 참지 못하고, 종종 다른 사람과 논쟁을 벌이고, 쉽게 흥분하고, 물건을 던지고 싶은 충동을 느끼는 등을 반영합니다. | |
| 대인관계 민감성 | 심각한 증상 | 이 요인은 타인이 자신을 이해하지 못하거나, 타인이 자신에게 불친절하거나, 감정적으로 쉽게 상처를 받거나, 완벽함을 남 탓으로 돌리거나, 이성에게 불편함을 느끼는 등 피험자의 문제를 반영합니다. | |
| 우울증 | 이 요인은 삶이 단조롭고, 미래가 없으며, 쉽게 울고, 자책하고, 무기력하다는 피험자의 느낌을 반영합니다. | ||
| 불안 | 이 요인은 피험자의 초조함, 불안감, 이유 없는 두려움, 짜증, 마음의 평화 부족을 반영합니다. | ||
| 공부 압박 | 이는 피험자의 학습부담감, 선생님의 질문에 대한 두려움, 숙제하기 싫어함, 학교 가기 싫어함, 시험에 대한 두려움과 싫어함 등을 반영한다. | ||
| 부적응 | 이 요인은 과목의 학교 생활 부적합, 과외 활동 참여 거부, 교사의 교수법 부적합성, 가정 학습 환경 부적합성 등을 반영합니다. | ||
| 불안정한 감정 | 이 요인은 피험자의 정서적 불안정, 교사, 급우 및 부모와의 문제, 학습의 높음과 낮음 사이를 오가는 것을 반영합니다. | ||
| 심리적 불균형 | 이 요인은 교사와 부모가 자신에게 불공평하다는 느낌, 같은 반 친구들이 자신보다 성적이 더 좋다는 사실에 대해 슬프고 확신이 없다는 느낌을 반영합니다. | ||
| 전체 결과 | 평균 점수가 높을수록 증상이 더 심한 것을 의미합니다. | ||
| 참고: 각 요인의 평균 점수 범위는 1~5입니다. 평균 점수가 높을수록 증상이 더 심한 것입니다. | |||